Fot. Jolanta i Krzysztof Różowscy podczas spotkania prasowego w Starostwie Powiatowym w Chrzanowie
- Małopolski Uniwersytet dla Dzieci to pierwszy tego typu projekt zrealizowany w małym mieście - podkreśla Jolanta Różowska - koordynator Małopolskiego Uniwersytetu dla Dzieci.
Pomimo, że położony z dala od metropolii Małopolski Uniwersytet dla Dzieci prowincjonalnym wcale nie jest. Młodzi studenci kształcą się tu w wielu dziedzinach. Organizatorzy goszczą kadrę czołowych polskich uczelni takich jak Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Śląski czy Akademia Górniczo – Hutnicza w Krakowie. Tematy wykładów obejmują zagadnienia z zakresu nauk przyrodniczych, ścisłych, humanistycznych i społecznych.
- Wykład nigdy nie jest tylko suchą teorią – wyjaśnia Jolanta Różowska.
Zajęcia ubogacają dodatkowo prezentacje i eksponaty przygotowywane przez wykładowców. Głównym założeniem twórców przedsięwzięcia jest bowiem rozwój dziecka i rozbudzenie w nim zainteresowania nauką.
– Taki sposób zdobywania wiedzy to sama przyjemność – twierdzi dwunastoletni Krystian.
Jego przygoda z Uniwersytetem zaczęła się trzy lata temu w Krakowie. Jak przyznaje, zajęcia w Trzebini są równie ciekawe i nie musi na nie dojeżdżać aż do Krakowa.
- Małopolski Uniwersytet dla Dzieci to nie tylko wykłady. To także miejsce spotkań i wymiany doświadczeń , dodaje Jolanta Różowska.
Jej zdaniem czas spędzony na Uniwersytecie pozwala dziecku nie tylko zdobywać wiedzę, ale także wpływa na kompetencje społeczne.
- Dzieci uczą się funkcjonować w grupie, zawierają nowe znajomości i muszą odnaleźć się w nieznanej sobie dotąd sytuacji - dodaje pani prezes.
Wśród zalet projektu koordynator Małopolskiego Uniwersytetu dla Dzieci wymienia także wpływ na przyszłe wybory dziecka. Dzieci poznają różnych nauczycieli akademickich i ich sposoby prowadzenia wykładów. Co więcej, mają szansę zadać własne pytania i osobiście porozmawiać z wykładowcą.
Wstąpienie w poczet studentów Malopolskiego Uniwersytetu dla Dzieci to nic trudnego. Zapisy jeszcze trwają. Wystarczy wysłać e-mailem zgłoszenie, które znajduje się na stronie internetowej uniwersytetu (www.uniwersytetdladzieci.edu.pl) i wypełnić ankietę. Studiować mogą dzieci w wieku 6 – 12 lat.
Jak na prawdziwego studenta przystało, każde z nich dostaje indeks, w którym zbiera, niezbędne do uzyskania dyplomu, podpisy wykładowców. Oferta nietypowej uczelni skierowana jest nie tylko do mieszkańców powiatu chrzanowskiego.
Małopolski Uniwersytet dla Dzieci to projekt Fundacji Małopolski Uniwersytet dla Dzieci. Nad doborem wykładowców i tematów zajęć czuwa Rada Naukowa, składająca się z pracowników Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie oraz Polskiej Akademii Nauk. Jej zadaniem jest ocena proponowanych zajęć zarówno pod względem merytorycznym, jak również atrakcyjności i adekwatności dla młodego odbiorcy.
Czy wiesz, że...
Uniwersytety dziecięce tworzone są w wielu miejscach na całym świecie. Pierwsza tego typu placówka powstała w Tybindze (Niemcy) w 2002 roku. Pięć lat później w Krakowie wykład dr hab. B. Dobroczyńskiego zainaugurował zajęcia na pierwszym w Polsce uniwersytecie dziecięcym. Zajęcia cieszyły się od początku ogromnym zainteresowaniem, więc za przykładem Krakowa poszły kolejne polskie miasta. Obecnie na zajęcia uniwersytetów dziecięcych w całym kraju uczęszcza rocznie ponad 3,5 tysiąca młodych studentów.
Więcej na stronie www.uniwersytetdladzieci.edu.pl
|
|
|
|
|
|
Wykłady dla studentów Małopolskiego Uniwersytetu dla Dzieci
w roku akademickim 2008/2009
1. Informatyka: prof. dr hab. inż. Ryszard Tadeusiewicz, AGH Kraków: „Czy komputery będą kiedyś myśleć?
2. Astronomia: prof. dr hab. Marek Urbanik Obserwatorium Astronomiczne UJ Kraków: „Dlaczego słońce świeci?”
3. Filozofia nauki: prof. dr hab. Jan Kozłowski, UJ, Kraków: „Skąd wiemy, że to prawda?”
4. Robotyka: prof. dr hab. Teresa Zielińska, UW Warszawa: „Gdy mój robot jest w złym humorze. Bajka czy rzeczywistość?”
5. Nauki społeczne: prof. dr hab. Michał Kulesza, UW Warszawa: „Co to jest władza?”
6. Geografia: dr Marek Krywult, Stacja Naukowa Arctowskiego na Grenlandii: „Podróże małe i duże. Czyli czego naukowcy szukają na Antarktydzie?”
7. Entomologia: prof. dr hab. Michał Woyciechowski , UJ Kraków: „ Kto jest bardziej pracowity: mrówki czy pszczoły?”
8. Filologia: dr Roman Tertil, tłumacz prezydenta Lecha Wałęsy: „Po co ludziom mowa?”
9. Paleontologia: dr hab. Piotr Wojtal, PAN Kraków: „Jak wygladał świat mamutów?”
10. Psychologia: dr Teresa Sikora, UŚ Katowice: „Skąd się biorą sny?”
11. Fizyka jądrowa: dr hab. Paweł Moskal UJ Kraków: „Jak powstaje energia jądrowa?”
12. Ornitologia: doc. dr hab. Robert Gwiazda, PAN Kraków: „Dlaczego ptaki mogą latać?”
13. Klimatologia: dr Artur Widawski, UŚ Katowice: „Dlaczego wieje wiatr?”
14. Ekonomia: prof. dr hab. Leszek Bacerowicz, SGH Warszawa: „Bajka o dobrym i złym pieniądzu?”
15. Historia: dr Marcin Chorązki , IPN Kraków: „Czym był komunizm?”
16. Hydrobiologia: dr Antoni Amirowicz PAN Kraków: „Co naukowiec robi w rzece, czyli życie wód płynących.”
17. Geologia: dr inż. Jan Urban, PAN Kraków: „Skąd się biorą kamienie?”
Wykłady dla studentów Małopolskiego Uniwersytetu dla Dzieci w roku akademickim 2009/2010
1. Matematyka: prof. dr hab. inż. Maciej M. Sysło, Uniwersytet Wrocławski, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu : „Jak wyglądały pierwsze maszyny liczące?”
2. Technika: dr inż. Marcin Środa Akademia Górniczo-Hutnicza
im. S. Staszica w Krakowie :”Co to jest szkło, czyli jak otrzymać szybę? „
3. Zoopsychologia: dr hab. Małgorzata Kruczek , Uniwersytet Jagielloński w Krakowie „Jak porozumiewają się zwierzęta?”
4. Paleozoologia: dr Andrzej Boczarowski , Uniwersytet Śląski w Katowicach : „Jak zrobić dinozaura? „
5. Inżynieria materiałowa: dr Andrzej Janas, Akademia Górniczo-Hutnicza
im. S. Staszica w Krakowie „Jak nowoczesne materiały pomagają tworzyć pojazdy przyszłości?"
6. Kosmologia: dr Andrzej Boczarowski Uniwersytet Śląski w Katowicach: „Jak powstał wszechświat? ”
7. Entomologia: dr Andrzej Górz Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie: „Kto z nami mieszka?”
8. Immunologia: prof. dr hab. Barbara Płytycz Uniwersytet Jagielloński w Krakowie „Dlaczego chorujemy?”
9. Mechanika: dr hab. inż. Antoni Cieśla Akademia Górniczo-Hutnicza im. S. Staszica w Krakowie „O pociągu na poduszce.”
10. Ewolucjonizm: dr Antoni Amirowicz Polska Akademia Nauk w Krakowie „Jak rośnie drzewo życia?”
11. Robotyka: dr hab. inż. Dariusz Kopyciński Akademia Górniczo-Hutnicza im. S. Staszica w Krakowie „Czy z kilku atomów mozna zrobić robota?”
12. Psychologia: dr Teresa Sikora Uniwersytet Śląski w Katowicach: „Jak rozumieć reklamy?”
13. Genetyka: prof. dr hab. Ryszard Laskowski Uniwersytet Jagielloński w Krakowie: „Jak wyżywić śwat nie zatruwając środowiska i co to jest GMO?”
14. Chemia: członkowie Koła Naukowego Uniwersytet Jagielloński w Krakowie: „Kiedy substancje wybuchają a kiedy zamarzają?" ”
15. Historia: dr Jerzy Grygiel Uniwersytet Jagielloński w Krakowie:: „Jak żyli średniowieczni rycerze i ich damy?
16. Architektura: prof. dr hab. Krzysztof Leśnodorski Akademia Sztuk Pięknych w Krakowie :: „Jak mieszkamy, czyli opowieści o architekturze.”
17. Socjologia: prof. dr hab. Anna Karwińska Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie:: „Czy można przewidzieć przyszłość świata?”
18. Psychologia: dr Marta Białecka-Pikul Uniwersytet Jagielloński w Krakowie: „Jak działa umysł czlowieka?”
Wykłady dla studentów Małopolskiego Uniwersytetu dla Dzieci
w roku akademickim 2010/2011
1. Paleozoologia: dr Andrzej Boczarowski , Uniwersytet Śląski w Katowicach : „Skarbiec skamieniałości”
2. Geologia: dr Agata Jurkowska Uniwersytet Jagielloński w Krakowie „Dlaczego wulkany wybuchają?"
3. Botanika: dr hab. Elżbieta Wilk-Woźniak Polska Akademia Nauk w Krakowie: „Co to jest fykologia?”
4. Technologie informacyjne: arch. Bohdan Lisowski Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego „Jak tworzymy wirtualną rzeczywistość?”
5. Inżynieria: prof. dr hab. inż. Stanisław Wierzbiński Akademia Górniczo-Hutnicza im. S. Staszica w Krakowie „Jaką rolę odegrały wynalazki
w rozwoju ludzkości? ”
6. Fizyka: dr Marek Gołąb Uniwersytet Jagielloński w Krakowie „Jak poznajemy prawa natury?”
7. Socjologia: prof. dr hab. Anna Karwińska Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie:: „Dlaczego inni są inni, czyli o różnicach między ludźmi i ich znaczeniu.”
8. Inżynieria materiałowa dr inż. Ireneusz Suliga Akademia Górniczo-Hutnicza im. S. Staszica w Krakowie „Jak tropić śladu dawnego hutnictwa?”
9. Genetyka: dr Antoni Amirowicz Polska Akademia Nauk w Krakowie „Co to jest DNA?”
10. Psychologia: dr Teresa Sikora Uniwersytet Śląski w Katowicach: „Jak działa pamięć?””
11. Astronomia: prof. dr hab. Marek Urbanik Uniwersytet Jagielloński w Krakowie: „Jak zbudowany jest wszechświat?
12. Entomologia: dr Andrzej Górz Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie: „Co potrafią owady?
13. Chemia: członkowie Koła Naukowego Chemików Uniwersytet Jagielloński w Krakowie: „Pokaz eksperymentów Chemicznych
14. Paleobiologia: dr Andrzej Boczarowski , Uniwersytet Śląski w Katowicach : „Jak odtwarzać przeszłość?”
15. Nauki przyrodnicze: dr Marek Krywult , Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej: „Jak i dlaczego prowadzimy badania na Alsce?”
16. Robotyka: dr hab. Inż. Kazimierz Jaracz, prof. UP, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie: „Czym jesteś mechatroniko?”
17. Fizyka: dr Armand Cholewka, Uniwersytet Śląski w Katowicach : „Jak dbać o zdrowie rozumiejąc fizykę?”
18. Zoologia: dr hab. Robert Gwiazda, prof. IOP PAN , Polska Akademia Nauk w Krakowie „Zwierzęta ginące i zagrożone, czyli czy potrzebna nam jest nowa „Arka Noego”?